Offrir une éducation de qualité et promouvoir l’apprentissage continu pour tous

L’éducation physique, l’activité physique et le sport sont des « droits fondamentaux pour tous », et en tant que tels, ils constituent des éléments importants de l’équité et de la qualité de l’éducation (ODD 4.1). Le savoir-faire physique fournit la base pour la participation à l’activité physique tout au long de la vie et les avantages pour la santé qui en découlent, de sorte qu’il est essentiel pour le développement des jeunes et constitue un important résultat de l’apprentissage dans différents contextes éducatifs. Des environnements d’apprentissage de l’éducation physique, de l’éducation aux valeurs du sport, de l’activité physique et du sport de qualité peuvent également contribuer à améliorer les résultats éducatifs. Ils peuvent également permettre d’assurer une éducation expérientielle et qui donne des moyens et responsabilise, susceptible de promouvoir l’engagement d’une grande diversité d’étudiants indépendamment de leur origine, y compris ceux qui sont moins adaptés aux cadres d’éducation formelle (ODD 4.5 et 5.1). La fourniture d’un accès inclusif et équitable à l’éducation physique, à l’éducation aux valeurs du sport, à l’activité physique et au sport à tous les niveaux de l’enseignement contribuera à éliminer les inégalités entre les sexes (ODD 4.5). Elle peut aussi favoriser le développement holistique et l’apprentissage tout au long de la vie, en fournissant une plateforme bien adaptée au développement des connaissances et des compétences en leadership nécessaires pour promouvoir le développement durable (ODD 4.7).