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La participation inclusive suppose des opportunités à tous les niveaux de participation, indépendamment des aptitudes, d’un éventuel handicap, de l’appartenance ethnique, du sexe, de la langue, de la religion, des opinions politiques ou autres, de l’origine nationale ou sociale, de la fortune, du statut à la naissance ou de tout autre statut. Cette approche intègre nécessairement les migrants et d’autres groupes spéciaux. En conséquence, la participation aux programmes et activités respectifs a un impact transversal sur de nombreux buts et objectifs en matière de développement ayant une incidence sur l’apprentissage, la santé et le bien-être des personnes. L’inclusion n’est pas seulement un défi à relever mais aussi un appel à agir pour servir et appuyer résolument la diversité en tant que facteur renforçant une pratique commune.
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