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La educación física, la actividad física y el deporte reflejan las normas sociales de género. Las mujeres tienen menos probabilidades de participar en la actividad física que los hombres y están significativamente subrepresentadas en las funciones de liderazgo en el deporte. La inversión, las políticas y las estrategias proactivas pueden ayudar a abordar las desigualdades en la participación y el liderazgo en el deporte (ODS 5.1, 5.5 y 5.c).
Los datos indican que una participación fuerte y activa de las mujeres en los procesos de toma de decisiones tiene un potente impacto en el desarrollo social. En muchas comunidades, los programas deportivos específicos han contribuido de manera importante al empoderamiento de las mujeres y las niñas. Las iniciativas bien diseñadas y ejecutadas eficazmente pueden proporcionar espacios seguros para involucrar y apoyar a las mujeres y las niñas, y promover el liderazgo femenino (ODS 5.5). La eliminación de todas las formas de violencia y las prácticas nocivas contra las mujeres y las niñas en el deporte también contribuirá a los objetivos de desarrollo sostenible más amplios (ODS 5.2 y 5.3).
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